同学，你好！

该剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子们神往的小记者生活的(⛹)画卷。为了使中学生的电视节目(😺)更贴(🍗)近中学生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他们在指导(🔙)老师的带领下(🌅)，创办了一个名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者(👦)们在从事(🍥)记者活动的过程中，开阔了眼界，增(🔨)长了(🕣)才干。　　《同学，你好！》一剧中带有鲜明的(🆘)时代特征，表现了(㊙)处在青(🕡)春(🚃)期的当代中学生渴望友情、期盼关爱、追求纯(✒)真的美好情(🔆)感。特别(🕶)注重表现了计算机(🌎)互联网走进家庭后，孩子们获(🎑)得信息有了更大(🔲)的选择自由度，网络对少年儿童思维方式、行为习惯、情感形成和价值(🕍)取向(♋)等方面所产生的影(🌟)响。该(⛓)剧从尊重孩子的情感世界(✈)这一角度，在展现当(🅰)代中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚的(🕴)情感、可贵的探索精神和奋发向上的精神(🍺)风貌(📸)的同(🏄)时，也表现了他们在自(🧝)身(🍵)价(🏅)值(📙)形成期的困(🚔)惑和渗透到学校生活中(🤡)的虚伪世故的社(🌅)会风气带给他们的烦恼。　　(🦉)该剧由中国电视剧制作中心和(👂)山东电视剧(😃)制作...