同学，你好！

该剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子(🍲)们神往的小记(🕓)者生(🈂)活(🤦)的(💆)画卷。为了使中学生的电视节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中(🧞)学生小记者，他们在指(🤗)导老师的带领下，创办了一个名为《同学，你好！》的电视栏目。小(🤱)记者们在从事记者活动的过程中，开阔了眼界，增长(🔭)了才干。　　《同学，你好！》一剧中带有鲜明的时代特征，表现(🖌)了处在青春期的当代中学生渴(🌼)望友情、期盼关爱、追求纯真的(📥)美(🔱)好情感。特别注重表现了计算机互联网走进家庭后，孩子们获得信息有了更(📻)大的选择自由度，网(🌮)络对少年儿童(📽)思(🔀)维方式、行为习惯、情感形成和价值取向等方面所产生的影响。该剧从尊重孩子(🌓)的情感世界这一角(📏)度，在展现当(🌛)代(🐎)中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚(🚪)的情感(😀)、可(🚓)贵的探索精神和奋发向上的精(📉)神(♈)风貌(♐)的同时(🛒)，也表现了他们在自(✴)身价值形成(👧)期的困惑和渗透到学校生活中的虚(💌)伪世故(🍊)的社会(♑)风(🧜)气带给他们的烦恼。　　该剧由中国电视剧(🏾)制作中心(🌚)和山东电视剧制(🕘)作...