同学，你好！

该剧以独特的笔触描绘了(📭)一幅令孩(🚚)子们神(💎)往的小(🧞)记者生活的画卷。为(🐍)了使中学生的电视节目更贴近(➿)中学(🍡)生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他(🛍)们在(🐧)指(😪)导(🥓)老师的带领下，创办了一个名为《同学，你好(🚋)！》的电视栏目。小记者们在从事记者活动的过程中，开阔了眼界，增长了才干。　　《同学，你好！》一剧中带有鲜明的时代特征，表现(🚃)了处在青春期的当代中学生(🍝)渴望友情、(🛷)期盼关爱、追求纯真的美(🤓)好情感。特别注(🐍)重表现了计算(🗡)机互联(🛑)网走进家庭后，孩子们获得信息有了更大(🏃)的选择自由度，网络对少年儿童思维方式、行为(💚)习惯、情感形成和价值取(🥎)向等方面所产生(😈)的影(🚄)响。该剧从尊重孩子的情感世界这一角度，在展现当代中学生多(🌾)姿(💪)多彩的生活、纯洁真挚的情感、可贵(⤴)的探索精(🏉)神和奋(🙇)发向上的精神风貌的(🍓)同时，也表现了他们在自身价值形成期的(♋)困惑和渗透到学校生活中的虚伪(🏁)世故的社会风气带给他们的烦恼。　　该剧由中国电视(😪)剧制作中心和山东电视剧制作...