同学，你好！

该(🔼)剧以独特的笔触描绘了一幅令(💠)孩子们神往的小(💋)记者生活的画(🎱)卷。为了使中学生的电视节目更贴近(🐧)中学生，省电视(👈)台招聘了一批中学生小记者，他们在指导老(👌)师的带领下(🔵)，创办了一个(💦)名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者(🏤)们在从(🕍)事记者活动的过程中，开阔了眼界，增长了才干。　　《同学，你好！》一剧中带有鲜明的时代特(😩)征(🕧)，表现了处在青春期的当代中学生渴望友情、(🥤)期盼关爱、追求(😊)纯真(🏭)的美(⛱)好情感(⛏)。特(🐍)别注重表现了计算机互联网走进家庭后，孩子们获得信息有(🤶)了更大(👅)的选择自由(💱)度，网络对少年儿童思维方式、行为习惯、情感形成(🦖)和价值取向等方面所产生的(🦌)影响。该剧从尊重(🍾)孩子(🙀)的情感世(💔)界这一角度，在展现当代中(🚫)学生多姿多彩的生活、纯洁真挚的情感、可贵的探索精神和(🦉)奋(🔌)发向上的精神风貌的(🥅)同时，也表现了他们在(🌪)自身价值形(📄)成期的困惑和渗透到学校生活中的虚伪世故的(🎂)社会风气带给他们的烦恼(🥋)。　　(🚉)该剧由中国电视剧制(🗼)作中心和山东电视剧制作...