同学，你好！

该(🗳)剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子们神往的小记(🥂)者生活的画卷。为了使中(🌵)学生的电视节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他们在指(💈)导老师的(🌜)带领(🚚)下，创办了一(🖕)个名为(♐)《同学，你好(🚠)！》的电视栏目。小记者们在从事记者(🐨)活动(🔮)的过程中，开阔了眼界，增长(😱)了才干。　　《同(🔘)学，你好！》一(😊)剧中带有鲜明的时(😑)代(🥣)特征(🏇)，表现了处在青春期的当代中学生渴望友情、期盼关爱、(🐌)追求纯真的美好情感。特别注重表现了计算(🗨)机互联网走进(㊙)家庭后(💸)，孩子们获得信息有了更大的选(🗒)择自由度，网络对少年儿(💮)童思维方式、行为习惯、情感形成和价值取向等方面所产生的影响。该剧从尊重孩子的情(✳)感世(🍋)界这一(👲)角度(🎉)，在展(🛋)现当代(👂)中学生多姿多彩的生(🐌)活、纯洁真挚的情感、可贵的探索(🐐)精神和奋发向上的(🐁)精神风貌的同时，也表现了他们在自身价值形成期的困惑和渗透到学(👤)校生活中的虚伪世故的社会风气带(🥖)给他们的烦恼。　　该剧(👓)由中(🚪)国电视剧制作中(📧)心和山东电视剧(♌)制作...